STRUMENTI E TECNICHE DELLA COMUNICAZIONE VISIVA

Lo studio del disegno e delle tecniche ad esso applicate come strumento di comunicazione visiva, si prefigge di indagare i principi e le forme essenziali atte all’analisi ed alla comprensione dei modi in cui le immagini, in tutte le possibili declinazioni, vengono usate per comunicare idee, emozioni e informazioni. Il corso mira a fornire le basi critiche necessarie per sviluppare un approccio consapevole alla cultura visiva, considerata come un'attività progettuale autonoma che integra tecnica e creatività. Le attività laboratoriali consentiranno agli studenti di applicare in modo operativo le principali tecniche grafiche di comunicazione visiva, acquisendo competenze didattiche funzionali ad un apprendimento creativo che preveda il totale coinvolgimento degli alunni nelle attività didattiche. Le lezioni saranno teoriche e laboratoriali: gli studenti singolarmente o in gruppi di lavoro si occuperanno di sviluppare un progetto grafico che abbia come fine ultimo la realizzazione di un prodotto finito (poster, serie illustrate, fumetto, storytelling, etc) di comunicazione visiva, su tematica concordata con la Docente. Il lavoro finale sarà presentato all’esame unitamente alle esercitazioni individuali svolte a lezione.

Ultimo aggiornamento: 16-11-2024

• Anna Maso, Manlio Piva - Percorsi artistici per bambini. Esplorare l’arte nella scuola dell’infanzia e primaria, Dino Audino editore, Roma, (2020).
• Bruno Munari, Fantasia. Invenzione, creatività e immaginazione nelle comunicazioni visive, Laterza, (2017), XIV rist. (2024).
• Edwards, Betty – Disegnare con la parte destra del cervello per bambini, (2014).
• Giuseppe Di Napoli, Disegnare e conoscere. La mano, l’occhio, il segno, Torino, Einaudi, (2004).
• Marthe Bernson, Dallo scarabocchio al disegno. Evoluzione grafica del bambino dai 3 ai 6 anni, Armando Editore, (2019).
• Keri Smith, Distruggi questo libro (illustrato). Corraini, (2020).
• Ugo Volli, “Il nuovo libro della comunicazione. Che cosa significa comunicare: idee, tecnologie, strumenti, modelli” Il Saggiatore, (2010).

Materiale fornito dalla docenza durante le lezioni.

Ultimo aggiornamento: 16-11-2024

Il corso sarà strutturato in moduli tematici: gli argomenti includeranno sia i principi base della composizione e dell'analisi delle immagini, che l’uso corretto e consapevole degli strumenti e delle tecniche della comunicazione visiva.

• Conoscere e saper utilizzare i principali strumenti e tecniche nel disegno.

• Sviluppare le competenze di base di disegno e rappresentazione grafica.

• Promuovere l'analisi critica delle immagini e dei simboli visivi

• Esplorare l'uso di strumenti digitali e tradizionali nel disegno.

Ultimo aggiornamento: 16-11-2024

Le lezioni saranno articolate in moduli tematici al fine di creare un equilibrio tra conoscenza teorica dei contenuti disciplinari ed applicazione pratica dei medesimi, favorendo lo sviluppo delle abilità di osservazione ed interpretazione visiva secondo una progettualità sia individuale che di gruppo. I singoli moduli saranno affrontati nel primo semestre, articolati in 12 lezioni da tre ore ciascuna, secondo il calendario pubblicato.

Ultimo aggiornamento: 16-11-2024

Programma del corso

• Presentazione del Corso: contenuti, obiettivi, metodologia, modalità d’esame.

• Di-Segno e comunicazione visiva.

• Evoluzione degli strumenti e delle tecniche di comunicazione visiva dal tradizionale al digitale.

• Gli elementi del linguaggio visivo:

1. Punti e segni - Attività laboratoriale

2. Linea - Attività laboratoriale

3. Superficie e textur - Attività laboratoriale

4. Colore - Attività laboratoriale

5. Forma e volume - Attività laboratoriale

6. Spazio e composizione - Attività laboratoriale

• Progettazione grafica e narrazione: elementi visivi (tipografia, colori, immagini) quali strumenti di narrazione visiva.

• Realizzazione del prodotto finale da presentare all’esame.

Ultimo aggiornamento: 16-11-2024

Gli studenti dovranno presentare e discutere sia gli elaborati realizzati durante il corso su indicazione della Docente che l’elaborato di comunicazione visiva finale sviluppato in gruppo o singolarmente. La discussione si concentrerà sulle tecniche e sugli strumenti di comunicazione visiva utilizzati. La frequenza non è obbligatoria, si consiglia, però, una partecipazione attiva alle revisioni e la consegna degli elaborati richiesti.

Ultimo aggiornamento: 16-11-2024